В предлагаемом учебнике впервые полномасштабно представлена ленинградская-петербургская полифоническая школа. В первой части этого труда получила дальнейшее развитие теория инверсионного контрапункта и разработана теория малых и больших имитационных форм. Рассмотрение контрапунктических структур предваряется экскурсами в их историю на основе старинных трактатов, сопровождается аналитическими схемами и пошаговыми инструкциями к выполнению практически всех изучаемых в курсе видов техники. Учебник может быть полезен и обучающимся на других факультетах, а также студентам музыкальных училищ и колледжей.
Учебник профессора Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н. А. Римского-Корсакова и Санкт-Петербургского государственного университета А. П. Милки является первым научно-методическим трудом, обобщающим почти вековой опыт педагогов ленинградской-петербургской полифонической школы, сложившейся на базе трудов Ю. И. Иогансена, С. И. Танеева и Н. А. Соколова в деятельности Х. С. Кушнарёва, А. Н. Должанского, И. Я. Пустыльника, их коллег и учеников.
V predlagaemom uchebnike vpervye polnomasshtabno predstavlena leningradskaja-peterburgskaja polifonicheskaja shkola. V pervoj chasti etogo truda poluchila dalnejshee razvitie teorija inversionnogo kontrapunkta i razrabotana teorija malykh i bolshikh imitatsionnykh form. Rassmotrenie kontrapunkticheskikh struktur predvarjaetsja ekskursami v ikh istoriju na osnove starinnykh traktatov, soprovozhdaetsja analiticheskimi skhemami i poshagovymi instruktsijami k vypolneniju prakticheski vsekh izuchaemykh v kurse vidov tekhniki. Uchebnik mozhet byt polezen i obuchajuschimsja na drugikh fakultetakh, a takzhe studentam muzykalnykh uchilisch i kolledzhej.
Uchebnik professora Sankt-Peterburgskoj gosudarstvennoj konservatorii imeni N. A. Rimskogo-Korsakova i Sankt-Peterburgskogo gosudarstvennogo universiteta A. P. Milki javljaetsja pervym nauchno-metodicheskim trudom, obobschajuschim pochti vekovoj opyt pedagogov leningradskoj-peterburgskoj polifonicheskoj shkoly, slozhivshejsja na baze trudov Ju. I. Iogansena, S. I. Taneeva i N. A. Sokolova v dejatelnosti Kh. S. Kushnarjova, A. N. Dolzhanskogo, I. Ja. Pustylnika, ikh kolleg i uchenikov.
