Эти развивающие игры предназначены для групповых и индивидуальных занятий с детьми от 3 лет. Задачи игр:
— развивать речь, память, внимание, зрительное восприятие, скорость реакции;
— расширять предметный словарь;
— учить различать предметы по цвету.
Набор состоит из 8 листов, которые содержат 4 карты для лото и 4 разрезных листа с контурными и цветными изображениями предметов.
Перед началом игры нужно разрезать листы по пунктирным линиям.
Для того чтобы занятия были успешными, следует соблюдать несколько простых правил:
— выбирайте игру в соответствии с возрастными возможностями ребенка — слишком простые или слишком сложные задания для него одинаково неинтересны;
— игровой материал не давайте в свободный доступ, используйте его только на занятиях, иначе дети могут потерять к нему интерес;
— заканчивайте игру до того, как она наскучит. Необходимо создавать стимулы в игре. Самые простые из них — похвала или маленький приз.
Игры даны в порядке усложнения. Мы рекомендуем использовать по порядку все варианты игр, поскольку они направлены на развитие различных навыков. В первых четырех играх как более сложный вариант используйте карточки с контурными изображениями предметов: дети должны угадать их цвет.
Eti razvivajuschie igry prednaznacheny dlja gruppovykh i individualnykh zanjatij s detmi ot 3 let. Zadachi igr:
— razvivat rech, pamjat, vnimanie, zritelnoe vosprijatie, skorost reaktsii;
— rasshirjat predmetnyj slovar;
— uchit razlichat predmety po tsvetu.
Nabor sostoit iz 8 listov, kotorye soderzhat 4 karty dlja loto i 4 razreznykh lista s konturnymi i tsvetnymi izobrazhenijami predmetov.
Pered nachalom igry nuzhno razrezat listy po punktirnym linijam.
Dlja togo chtoby zanjatija byli uspeshnymi, sleduet sobljudat neskolko prostykh pravil:
— vybirajte igru v sootvetstvii s vozrastnymi vozmozhnostjami rebenka — slishkom prostye ili slishkom slozhnye zadanija dlja nego odinakovo neinteresny;
— igrovoj material ne davajte v svobodnyj dostup, ispolzujte ego tolko na zanjatijakh, inache deti mogut poterjat k nemu interes;
— zakanchivajte igru do togo, kak ona naskuchit. Neobkhodimo sozdavat stimuly v igre. Samye prostye iz nikh — pokhvala ili malenkij priz.
Igry dany v porjadke uslozhnenija. My rekomenduem ispolzovat po porjadku vse varianty igr, poskolku oni napravleny na razvitie razlichnykh navykov. V pervykh chetyrekh igrakh kak bolee slozhnyj variant ispolzujte kartochki s konturnymi izobrazhenijami predmetov: deti dolzhny ugadat ikh tsvet.
