Перед вами книга, предназначенная для занятий с детьми старшего дошкольного возраста, в которой предлагаются задания на развитие внимания, логики и памяти.
Внимание у детей дошкольного возраста играет существенную роль в процессе роста и развития Чтобы ребенок был внимательным, его необходимо научить этому. От развития внимания у дошкольни ков будет зависеть не только хорошее обучение в школе, но и его эмоционально-личностная сфера
Благодаря тщательно проработанной, вымеренной методике вы сможете потренировать ребенка в развитии таких психических процессов, как внимание, память, логическое мышление. В книге используются специальные упражнения, тренирующие основные свойства внимания: объем, распределение, концентрация, устойчивость и переключение.
Развитие произвольной памяти также имеет важное значение для подготовки ребенка к школьному обучению Никакая учебная деятельность не будет возможной, если ребенок не умеет запоминать учебный материал Под влиянием систематического обучения произвольная память может достичь высоких ступеней развития
Основным условием развития логики детей является целенаправленное воспитание и обучение Мышление носит интегративный характер. Его развитие теснейшим образом связано с развитием других психических функций - внимания и памяти Поэтому развивать мышление в отрыве от них нецелесообразно. Книга создана на основе программ образования и развития детей старшего дошкольного возраста. Сложность заданий в книге постепенно нарастает, каждое следующее задание базируется на предыдущем, более простом Не стоит переходить к изучению нового материала, если ребенок еще не усвоил того, что пройдено
Pered vami kniga, prednaznachennaja dlja zanjatij s detmi starshego doshkolnogo vozrasta, v kotoroj predlagajutsja zadanija na razvitie vnimanija, logiki i pamjati.
Vnimanie u detej doshkolnogo vozrasta igraet suschestvennuju rol v protsesse rosta i razvitija Chtoby rebenok byl vnimatelnym, ego neobkhodimo nauchit etomu. Ot razvitija vnimanija u doshkolni kov budet zaviset ne tolko khoroshee obuchenie v shkole, no i ego emotsionalno-lichnostnaja sfera
Blagodarja tschatelno prorabotannoj, vymerennoj metodike vy smozhete potrenirovat rebenka v razvitii takikh psikhicheskikh protsessov, kak vnimanie, pamjat, logicheskoe myshlenie. V knige ispolzujutsja spetsialnye uprazhnenija, trenirujuschie osnovnye svojstva vnimanija: obem, raspredelenie, kontsentratsija, ustojchivost i perekljuchenie.
Razvitie proizvolnoj pamjati takzhe imeet vazhnoe znachenie dlja podgotovki rebenka k shkolnomu obucheniju Nikakaja uchebnaja dejatelnost ne budet vozmozhnoj, esli rebenok ne umeet zapominat uchebnyj material Pod vlijaniem sistematicheskogo obuchenija proizvolnaja pamjat mozhet dostich vysokikh stupenej razvitija
Osnovnym usloviem razvitija logiki detej javljaetsja tselenapravlennoe vospitanie i obuchenie Myshlenie nosit integrativnyj kharakter. Ego razvitie tesnejshim obrazom svjazano s razvitiem drugikh psikhicheskikh funktsij - vnimanija i pamjati Poetomu razvivat myshlenie v otryve ot nikh netselesoobrazno. Kniga sozdana na osnove programm obrazovanija i razvitija detej starshego doshkolnogo vozrasta. Slozhnost zadanij v knige postepenno narastaet, kazhdoe sledujuschee zadanie baziruetsja na predyduschem, bolee prostom Ne stoit perekhodit k izucheniju novogo materiala, esli rebenok esche ne usvoil togo, chto projdeno
