Предлагаемая книга является продолжением основополагающего труда Е. Левенталь «Характеры и роли» и адресована в первую очередь родителям. Книга написана на основе собственной 25-летней психотерапевтической практики автора. Трудно найти столь блестяще изложенную концепцию воспитания ребенка, сочетающую уважение к его индивидуальности с грамотно дозированным принуждением по привитию социальных норм и развитию социального интеллекта. Детально описаны ошибки в воспитании детей, совершаемые родителями и их родственниками в зависимости от типов их характеров и характеров самих детей. Дан глубокий анализ программирования детской психики, индивидуализации ребенка и становления детских социальных ролей. Особый упор сделан на то, что все эти процессы протекают гораздо раньше, чем думают большинство родителей. Книга, несомненно, займет достойное место в дошкольном образовании и подготовке педагогических кадров.
Predlagaemaja kniga javljaetsja prodolzheniem osnovopolagajuschego truda E. Levental «Kharaktery i roli» i adresovana v pervuju ochered roditeljam. Kniga napisana na osnove sobstvennoj 25-letnej psikhoterapevticheskoj praktiki avtora. Trudno najti stol blestjasche izlozhennuju kontseptsiju vospitanija rebenka, sochetajuschuju uvazhenie k ego individualnosti s gramotno dozirovannym prinuzhdeniem po privitiju sotsialnykh norm i razvitiju sotsialnogo intellekta. Detalno opisany oshibki v vospitanii detej, sovershaemye roditeljami i ikh rodstvennikami v zavisimosti ot tipov ikh kharakterov i kharakterov samikh detej. Dan glubokij analiz programmirovanija detskoj psikhiki, individualizatsii rebenka i stanovlenija detskikh sotsialnykh rolej. Osobyj upor sdelan na to, chto vse eti protsessy protekajut gorazdo ranshe, chem dumajut bolshinstvo roditelej. Kniga, nesomnenno, zajmet dostojnoe mesto v doshkolnom obrazovanii i podgotovke pedagogicheskikh kadrov.
