В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями примерной образовательной программы, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, Л.А.Виноградской (М.: Просвещение, 2015), входящим в УМК "Перспектива". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
V posobii predstavleny tekhnologicheskie karty urokov po literaturnomu chteniju dlja 1 klassa, razrabotannye v sootvetstvii s osnovnymi polozhenijami federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija, trebovanijami primernoj obrazovatelnoj programmy, a takzhe s uchetom planiruemykh rezultatov nachalnogo obschego obrazovanija i orientirovannye na rabotu s uchebnikom L.F.Klimanovoj, V.G.Goretskogo, L.A.Vinogradskoj (M.: Prosveschenie, 2015), vkhodjaschim v UMK "Perspektiva". Tekhnologicheskie karty urokov otrazhajut sovremennye vidy i formy dejatelnosti, sposobstvujuschie razvitiju poznavatelnoj aktivnosti i kommunikativnoj kompetentsii, pobuzhdajuschie mladshikh shkolnikov osuschestvljat reguljativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno-prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh reshenija. Prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, uchiteljam nachalnykh klassov.
