В книге представлены рекомендации, разработанные на основе многолетнего опыта психокоррекционной работы с детьми и родителями, размышлений автора, анализа медицинской и психологической литературы по проблеме реабилитации детей с патологиями шейного отдела позвоночника (ПШОП), минимальными мозговыми дисфункциями (ММД) при сохранном интеллекте. Сделана попытка представить восприятие проблемы социализации, обучения, воспитания ребенка с четырех сторон: глазами мамы, самого ребенка, психолога и педагогов. В рассказах мамы приводятся наиболее типичные, яркие эпизоды из жизни ребенка. Книга поможет не только приоткрыть таинственную завесу и взглянуть на необычный внутренний мир ребенка с ПШОП, ММД. но и найти взаимопонимание между взрослыми и ребенком.
V knige predstavleny rekomendatsii, razrabotannye na osnove mnogoletnego opyta psikhokorrektsionnoj raboty s detmi i roditeljami, razmyshlenij avtora, analiza meditsinskoj i psikhologicheskoj literatury po probleme reabilitatsii detej s patologijami shejnogo otdela pozvonochnika (PSHOP), minimalnymi mozgovymi disfunktsijami (MMD) pri sokhrannom intellekte. Sdelana popytka predstavit vosprijatie problemy sotsializatsii, obuchenija, vospitanija rebenka s chetyrekh storon: glazami mamy, samogo rebenka, psikhologa i pedagogov. V rasskazakh mamy privodjatsja naibolee tipichnye, jarkie epizody iz zhizni rebenka. Kniga pomozhet ne tolko priotkryt tainstvennuju zavesu i vzgljanut na neobychnyj vnutrennij mir rebenka s PSHOP, MMD. no i najti vzaimoponimanie mezhdu vzroslymi i rebenkom.
