В учебнике всесторонне представлен гендерный подход в приложении к психолого-педагогическому знанию. Рассматриваются гендерные характеристики личности, основные институты, факторы и содержание гендерной социализации. Особое внимание уделяется гендерным стереотипам, их трансформации и влиянию на личность ребенка в современном обществе. Предложены рекомендации по обогащению гендерной социализации и профилактике негативного влияния гендерной асимметрии и стереотипии и модель гендерной экспертизы образования. Книга станет важным подспорьем для будущих педагогов и психологов, а также воспитателей, учителей, руководителей системы образования и родителей.
V uchebnike vsestoronne predstavlen gendernyj podkhod v prilozhenii k psikhologo-pedagogicheskomu znaniju. Rassmatrivajutsja gendernye kharakteristiki lichnosti, osnovnye instituty, faktory i soderzhanie gendernoj sotsializatsii. Osoboe vnimanie udeljaetsja gendernym stereotipam, ikh transformatsii i vlijaniju na lichnost rebenka v sovremennom obschestve. Predlozheny rekomendatsii po obogascheniju gendernoj sotsializatsii i profilaktike negativnogo vlijanija gendernoj asimmetrii i stereotipii i model gendernoj ekspertizy obrazovanija. Kniga stanet vazhnym podsporem dlja buduschikh pedagogov i psikhologov, a takzhe vospitatelej, uchitelej, rukovoditelej sistemy obrazovanija i roditelej.
