Книга для родителей и учителей, как создавать стратегию обучения, исходя из интеллектуальных и физических возможностей ребенка. Рассматриваются перспективы семейного обучения, выстроенные изначально на хорошем фундаменте: мощной когнитивной базе, отличной технике чтения и желании учиться у ребенка. Как сделать обучение интересным, чтобы дети полюбили учиться. Книга является результатом исследований в обучении детей чтению и нейрофизиологии, преподавателем с 16-летним стажем
Kniga dlja roditelej i uchitelej, kak sozdavat strategiju obuchenija, iskhodja iz intellektualnykh i fizicheskikh vozmozhnostej rebenka. Rassmatrivajutsja perspektivy semejnogo obuchenija, vystroennye iznachalno na khoroshem fundamente: moschnoj kognitivnoj baze, otlichnoj tekhnike chtenija i zhelanii uchitsja u rebenka. Kak sdelat obuchenie interesnym, chtoby deti poljubili uchitsja. Kniga javljaetsja rezultatom issledovanij v obuchenii detej chteniju i nejrofiziologii, prepodavatelem s 16-letnim stazhem
