Представлен учебник "Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 10—11 классы", являющийся завершённой предметной линии учебников по математике для учащихся 10—11 классов общеобразовательных организаций. Материал учебников концентрируется около пяти основных содержательных линий: числовой; алгебраических преобразований; уравнений и неравенств; функциональной; стохастической. Линии логических рассуждений и мировоззренческая линия присутствуют в каждой из пяти основных содержательных линий, помогая им развиваться и устанавливая между ними внутрипредметные связи. Система упражнений учебника имеет выделенные 3 уровня сложности: 1) обязательный базовый; 2) продвинутый базовый; 3) углубленный. По количеству упражнений система избыточна: заданий примерно в два раза больше, чем в традиционных учебниках для общеобразовательных классов. Упражнения приведены в конце каждого параграфа, в конце каждой главы (упражнения для тематического повторения) и в конце учебника (для итогового повторения курса). По каждой теме (главе) имеются практические задания для самоконтроля ("Проверь себя!")
Predstavlen uchebnik "Matematika: algebra i nachala matematicheskogo analiza, geometrija. Algebra i nachala matematicheskogo analiza. 10—11 klassy", javljajuschijsja zavershjonnoj predmetnoj linii uchebnikov po matematike dlja uchaschikhsja 10—11 klassov obscheobrazovatelnykh organizatsij. Material uchebnikov kontsentriruetsja okolo pjati osnovnykh soderzhatelnykh linij: chislovoj; algebraicheskikh preobrazovanij; uravnenij i neravenstv; funktsionalnoj; stokhasticheskoj. Linii logicheskikh rassuzhdenij i mirovozzrencheskaja linija prisutstvujut v kazhdoj iz pjati osnovnykh soderzhatelnykh linij, pomogaja im razvivatsja i ustanavlivaja mezhdu nimi vnutripredmetnye svjazi. Sistema uprazhnenij uchebnika imeet vydelennye 3 urovnja slozhnosti: 1) objazatelnyj bazovyj; 2) prodvinutyj bazovyj; 3) uglublennyj. Po kolichestvu uprazhnenij sistema izbytochna: zadanij primerno v dva raza bolshe, chem v traditsionnykh uchebnikakh dlja obscheobrazovatelnykh klassov. Uprazhnenija privedeny v kontse kazhdogo paragrafa, v kontse kazhdoj glavy (uprazhnenija dlja tematicheskogo povtorenija) i v kontse uchebnika (dlja itogovogo povtorenija kursa). Po kazhdoj teme (glave) imejutsja prakticheskie zadanija dlja samokontrolja ("Prover sebja!")
