В учебном пособии "Активные процессы в русском языке новейшего периода", которое подготовлено в рамках совместного научного и образовательного проекта российских и венгерских ученых, представляющих соответственно ННГУ им. Н.И. Лобачевского (Нижний Новгород, Россия) и Университет им. Л. Этвёша (Будапешт, Венгрия), на широком и разнообразном языковом материале описаны наиболее значимые активные процессы в лексике, словообразовании, морфологии и синтаксисе русского языка новейшего периода. Предложено концептуальное осмысление инновационных тенденций в современном русском языке как определенных форматов знания о действительности в условиях новых коммуникативных потребностей с позиций востребованных в современной междисциплинарной парадигме гуманитарного знания лингвокогнитивного и лингвопрагматического подходов. Каждый из разделов учебного пособия сопровождается списком литературы и системой вопросов и заданий.
Для магистрантов, аспирантов и преподавателей русского языка как родного и как иностранного в высшей школе в России и за рубежом, учителей средней школы и работников культурно-просветительских организаций, а также для всех, кто интересуется проблемами функционирования и развития современного русского языка.
Редактор: Радбиль Тимур Беньюминович
V uchebnom posobii "Aktivnye protsessy v russkom jazyke novejshego perioda", kotoroe podgotovleno v ramkakh sovmestnogo nauchnogo i obrazovatelnogo proekta rossijskikh i vengerskikh uchenykh, predstavljajuschikh sootvetstvenno NNGU im. N.I. Lobachevskogo (Nizhnij Novgorod, Rossija) i Universitet im. L. Etvjosha (Budapesht, Vengrija), na shirokom i raznoobraznom jazykovom materiale opisany naibolee znachimye aktivnye protsessy v leksike, slovoobrazovanii, morfologii i sintaksise russkogo jazyka novejshego perioda. Predlozheno kontseptualnoe osmyslenie innovatsionnykh tendentsij v sovremennom russkom jazyke kak opredelennykh formatov znanija o dejstvitelnosti v uslovijakh novykh kommunikativnykh potrebnostej s pozitsij vostrebovannykh v sovremennoj mezhdistsiplinarnoj paradigme gumanitarnogo znanija lingvokognitivnogo i lingvopragmaticheskogo podkhodov. Kazhdyj iz razdelov uchebnogo posobija soprovozhdaetsja spiskom literatury i sistemoj voprosov i zadanij.
Dlja magistrantov, aspirantov i prepodavatelej russkogo jazyka kak rodnogo i kak inostrannogo v vysshej shkole v Rossii i za rubezhom, uchitelej srednej shkoly i rabotnikov kulturno-prosvetitelskikh organizatsij, a takzhe dlja vsekh, kto interesuetsja problemami funktsionirovanija i razvitija sovremennogo russkogo jazyka.
Redaktor: Radbil Timur Benjuminovich
