В пособии изложены задачи и содержание работы по развитию слухового восприятия и обучению произношению. Дана характеристика формирования устной речи дошкольников с нарушенным слухом. Раскрыты особенности работы на разных этапах, определена ее последовательность. Подробно рассматриваются вопросы методики работы по обучению восприятию и воспроизведению устной речи. Пособие предназначено учителям-дефектологам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, а также студентам дефектологических факультетов педагогических вузов. Будет полезно родителям детей с нарушенным слухом.
V posobii izlozheny zadachi i soderzhanie raboty po razvitiju slukhovogo vosprijatija i obucheniju proiznosheniju. Dana kharakteristika formirovanija ustnoj rechi doshkolnikov s narushennym slukhom. Raskryty osobennosti raboty na raznykh etapakh, opredelena ee posledovatelnost. Podrobno rassmatrivajutsja voprosy metodiki raboty po obucheniju vosprijatiju i vosproizvedeniju ustnoj rechi. Posobie prednaznacheno uchiteljam-defektologam, vospitateljam spetsialnykh doshkolnykh uchrezhdenij, a takzhe studentam defektologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov. Budet polezno roditeljam detej s narushennym slukhom.
