Эта книга рассказывает о том, как достичь серьезных результатов в воспитании через игру. Работа классного руководителя сложна и многогранна, но игровая методика делает ее увлекательной и интересной как для учителя, так и для ученика. Игровые методики, представленные в книге (100 игровых форм), широко практикуются сегодня в школе, но, востребованные профессиональным интересом классного руководителя, подверглись более глубокому осмыслению и методической доработке. Материал дополнен и расширен. Адресована школьным педагогам, работающим с группой учащихся класса (классным руководителям, наставникам, кураторам), преподавателям и студентам педвузов, педучилищ и педколледжей, а также воспитателям детских садов и детских домов.
Eta kniga rasskazyvaet o tom, kak dostich sereznykh rezultatov v vospitanii cherez igru. Rabota klassnogo rukovoditelja slozhna i mnogogranna, no igrovaja metodika delaet ee uvlekatelnoj i interesnoj kak dlja uchitelja, tak i dlja uchenika. Igrovye metodiki, predstavlennye v knige (100 igrovykh form), shiroko praktikujutsja segodnja v shkole, no, vostrebovannye professionalnym interesom klassnogo rukovoditelja, podverglis bolee glubokomu osmysleniju i metodicheskoj dorabotke. Material dopolnen i rasshiren. Adresovana shkolnym pedagogam, rabotajuschim s gruppoj uchaschikhsja klassa (klassnym rukovoditeljam, nastavnikam, kuratoram), prepodavateljam i studentam pedvuzov, peduchilisch i pedkolledzhej, a takzhe vospitateljam detskikh sadov i detskikh domov.
