Предназначается в качестве учебного пособия при изучении одного из модулей дисциплины "Методика обучения физике" студентами III курса бакалавриата направления "Педагогическое образование"(профиль "Физика", совмещенные профили). Пособие задает порядок самостоятельной работы студентов и сопровождает занятия по названной дисциплине в модуле. Предполагается, что работая в мини-группах, студенты создают коллективный интеллектуальный продукт - поурочное планирование (этап применения новых знаний) фрагмента темы школьного курса физики. Образовательным результатом является овладение студентами технологией проектирования фрагментов учебного процесса, обеспечивающих достижение такого образовательного результата, как умение учащихся применять элементы физических знаний (понятия, законы, факты и т.п.) в реальных ситуациях.
Prednaznachaetsja v kachestve uchebnogo posobija pri izuchenii odnogo iz modulej distsipliny "Metodika obuchenija fizike" studentami III kursa bakalavriata napravlenija "Pedagogicheskoe obrazovanie"(profil "Fizika", sovmeschennye profili). Posobie zadaet porjadok samostojatelnoj raboty studentov i soprovozhdaet zanjatija po nazvannoj distsipline v module. Predpolagaetsja, chto rabotaja v mini-gruppakh, studenty sozdajut kollektivnyj intellektualnyj produkt - pourochnoe planirovanie (etap primenenija novykh znanij) fragmenta temy shkolnogo kursa fiziki. Obrazovatelnym rezultatom javljaetsja ovladenie studentami tekhnologiej proektirovanija fragmentov uchebnogo protsessa, obespechivajuschikh dostizhenie takogo obrazovatelnogo rezultata, kak umenie uchaschikhsja primenjat elementy fizicheskikh znanij (ponjatija, zakony, fakty i t.p.) v realnykh situatsijakh.
