Тетрадь направлена на формирование мыслительных операций (анализ, синтез, сравнение, обобщение) и развитие психических процессов: памяти (как зрительной, так и слуховой), внимания (увеличение концентрации внимания), всех видов мышления (логического, пространственно-образного, вариативного). Выполняя с ребенком различные логические задания, нужно учить его рассуждать, вычленять существенные признаки, выявлять закономерности, сходства и отличия, строить простейшие умозаключения. Следует учить ребенка давать аргументированные ответы, находить не сколько вариантов решений (если это возможно). Предложенные в данной тетради задания помогут ребенку научиться мыслить нестандартно, избегая определенных шаблонов и стереотипов, что станет важным шагом на пути к становлению креативной личности.
Tetrad napravlena na formirovanie myslitelnykh operatsij (analiz, sintez, sravnenie, obobschenie) i razvitie psikhicheskikh protsessov: pamjati (kak zritelnoj, tak i slukhovoj), vnimanija (uvelichenie kontsentratsii vnimanija), vsekh vidov myshlenija (logicheskogo, prostranstvenno-obraznogo, variativnogo). Vypolnjaja s rebenkom razlichnye logicheskie zadanija, nuzhno uchit ego rassuzhdat, vychlenjat suschestvennye priznaki, vyjavljat zakonomernosti, skhodstva i otlichija, stroit prostejshie umozakljuchenija. Sleduet uchit rebenka davat argumentirovannye otvety, nakhodit ne skolko variantov reshenij (esli eto vozmozhno). Predlozhennye v dannoj tetradi zadanija pomogut rebenku nauchitsja myslit nestandartno, izbegaja opredelennykh shablonov i stereotipov, chto stanet vazhnym shagom na puti k stanovleniju kreativnoj lichnosti.
