Проблема моделирования и построения воспитательной системы класса относится к числу наиболее значимых проблем классного руководителя. Предлагаемые в пособии материалы по планированию воспитательной работы и диагностической деятельности учителя, позволят педагогам создать оптимальные условия для организации жизнедеятельности и воспитания учащихся. Предназначено классным руководителям 5-9 классов, социальным педагогам, психологам, заместителю директора по учебно-воспитательной работе, руководителю методического объединения классных руководителей общеобразовательных учреждений.
Problema modelirovanija i postroenija vospitatelnoj sistemy klassa otnositsja k chislu naibolee znachimykh problem klassnogo rukovoditelja. Predlagaemye v posobii materialy po planirovaniju vospitatelnoj raboty i diagnosticheskoj dejatelnosti uchitelja, pozvoljat pedagogam sozdat optimalnye uslovija dlja organizatsii zhiznedejatelnosti i vospitanija uchaschikhsja. Prednaznacheno klassnym rukovoditeljam 5-9 klassov, sotsialnym pedagogam, psikhologam, zamestitelju direktora po uchebno-vospitatelnoj rabote, rukovoditelju metodicheskogo obedinenija klassnykh rukovoditelej obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij.
