В монографии рассматриваются вопросы, связанные с обучением профессионально-ориентированному иностранному языку в техническом вузе на базе средств информационных и коммуникационных технологий, анализируются возможности использования лингвистических информационных ресурсов для формирования профессионально-ориентированного иноязычного информационного взаимодействия. Монография состоит из трех глав и четырех приложений. Содержание глав охватывает методические вопросы использования средств информационных и коммуникационных технологий для интенсификации обучения профессионально-ориентированному иностранному языку в вузе в соответствии с основными лингводидактическими закономерностями и теорией о деятельности. В приложениях приведены распределенные информационные ресурсы и языковой материал для иноязычного информационного взаимодействия в сети Интернет. Издание адресуется преподавателям иностранного языка технических вузов, аспирантам и докторантам, слушателям курсов системы...
V monografii rassmatrivajutsja voprosy, svjazannye s obucheniem professionalno-orientirovannomu inostrannomu jazyku v tekhnicheskom vuze na baze sredstv informatsionnykh i kommunikatsionnykh tekhnologij, analizirujutsja vozmozhnosti ispolzovanija lingvisticheskikh informatsionnykh resursov dlja formirovanija professionalno-orientirovannogo inojazychnogo informatsionnogo vzaimodejstvija. Monografija sostoit iz trekh glav i chetyrekh prilozhenij. Soderzhanie glav okhvatyvaet metodicheskie voprosy ispolzovanija sredstv informatsionnykh i kommunikatsionnykh tekhnologij dlja intensifikatsii obuchenija professionalno-orientirovannomu inostrannomu jazyku v vuze v sootvetstvii s osnovnymi lingvodidakticheskimi zakonomernostjami i teoriej o dejatelnosti. V prilozhenijakh privedeny raspredelennye informatsionnye resursy i jazykovoj material dlja inojazychnogo informatsionnogo vzaimodejstvija v seti Internet. Izdanie adresuetsja prepodavateljam inostrannogo jazyka tekhnicheskikh vuzov, aspirantam i doktorantam, slushateljam kursov sistemy...
