В учебном пособии показана личностно-ориентированная модель подготовки специалиста системы образования в области законодательства Российской Федерации. Предложен вариант организации подготовки кадров на модульной основе. Предложены диагностические задания для самопроверки, самооценки уровня и качества нормативно-правовой компетентности обучающихся, практические задачи для оценке усвоения курса. Для студентов педагогических вузов, руководителей образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием и др.
V uchebnom posobii pokazana lichnostno-orientirovannaja model podgotovki spetsialista sistemy obrazovanija v oblasti zakonodatelstva Rossijskoj Federatsii. Predlozhen variant organizatsii podgotovki kadrov na modulnoj osnove. Predlozheny diagnosticheskie zadanija dlja samoproverki, samootsenki urovnja i kachestva normativno-pravovoj kompetentnosti obuchajuschikhsja, prakticheskie zadachi dlja otsenke usvoenija kursa. Dlja studentov pedagogicheskikh vuzov, rukovoditelej obrazovatelnykh uchrezhdenij, spetsialistam organov upravlenija obrazovaniem i dr.
