Книга, написанная практикующим врачом-педиатром и педагогом, рассказывает об одной из форм отклоняющегося поведения у детей - синдроме дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). За неуправляемым поведением и трудностями в обучении часто кроются симптомы нервно-психического заболевания. В книге изложены основные сведения о проявлениях, причинах, механизмах, диагностике и лечении этого заболевания. Приведены современные диагностические критерии и анкеты для родителей и педагогов. Описаны психотерапевтические методики, включая семейную психотерапию, и современные медикаментозные средства для лечения детей. Приведенные в книге методики аутогенной тренировки могут использоваться при коррекции психоэмоциональных нарушений у гиперактивных детей. Даны конкретные рекомендации для родителей, педагогов и психологов.
Kniga, napisannaja praktikujuschim vrachom-pediatrom i pedagogom, rasskazyvaet ob odnoj iz form otklonjajuschegosja povedenija u detej - sindrome defitsita vnimanija s giperaktivnostju (SDVG). Za neupravljaemym povedeniem i trudnostjami v obuchenii chasto krojutsja simptomy nervno-psikhicheskogo zabolevanija. V knige izlozheny osnovnye svedenija o projavlenijakh, prichinakh, mekhanizmakh, diagnostike i lechenii etogo zabolevanija. Privedeny sovremennye diagnosticheskie kriterii i ankety dlja roditelej i pedagogov. Opisany psikhoterapevticheskie metodiki, vkljuchaja semejnuju psikhoterapiju, i sovremennye medikamentoznye sredstva dlja lechenija detej. Privedennye v knige metodiki autogennoj trenirovki mogut ispolzovatsja pri korrektsii psikhoemotsionalnykh narushenij u giperaktivnykh detej. Dany konkretnye rekomendatsii dlja roditelej, pedagogov i psikhologov.
