Учебное пособие посвящено теории решений изобретательских задач (ТРИЗ) в педагогике. Авторами представлены методы развития творческого мышления и предложена система технологий научного творчества, среди которых — теория решения изобретательских задач Г.С. Альтшуллера, система непрерывного креативного образования НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной, система заданий открытого типа В.В. Утёмова.Издание содержит задания для самоконтроля, приложения со списком типовых параметров, матрицей приемов разрешения противоречия и эвристическими принципами научного творчества.
Uchebnoe posobie posvjascheno teorii reshenij izobretatelskikh zadach (TRIZ) v pedagogike. Avtorami predstavleny metody razvitija tvorcheskogo myshlenija i predlozhena sistema tekhnologij nauchnogo tvorchestva, sredi kotorykh — teorija reshenija izobretatelskikh zadach G.S. Altshullera, sistema nepreryvnogo kreativnogo obrazovanija NFTM-TRIZ M.M. Zinovkinoj, sistema zadanij otkrytogo tipa V.V. Utjomova.Izdanie soderzhit zadanija dlja samokontrolja, prilozhenija so spiskom tipovykh parametrov, matritsej priemov razreshenija protivorechija i evristicheskimi printsipami nauchnogo tvorchestva.
