Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050700 Специальное (дефектологическое) образование (квалификация "бакалавр"). В нем представлены теоретические основы психодиагностики нарушения развития детей, охарактеризованы различные подходы и пути изучения детей с разными отклонениями в развитии, показаны методы и методики психолого-педагогической диагностики, особенности психодиагностической процедуры обследования детей с ограниченными возможностями развития. Предыдущее 5-е издание выходило под названием "Психолого-педагогическая диагностика". Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
Uchebnik sozdan v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom po napravleniju podgotovki 050700 Spetsialnoe (defektologicheskoe) obrazovanie (kvalifikatsija "bakalavr"). V nem predstavleny teoreticheskie osnovy psikhodiagnostiki narushenija razvitija detej, okharakterizovany razlichnye podkhody i puti izuchenija detej s raznymi otklonenijami v razvitii, pokazany metody i metodiki psikhologo-pedagogicheskoj diagnostiki, osobennosti psikhodiagnosticheskoj protsedury obsledovanija detej s ogranichennymi vozmozhnostjami razvitija. Predyduschee 5-e izdanie vykhodilo pod nazvaniem "Psikhologo-pedagogicheskaja diagnostika". Dlja studentov uchrezhdenij vysshego professionalnogo obrazovanija.
