В пособии представлена авторская методика развития коммуникативной функции речи на уроках литературного чтения в старших классах коррекционных школ VIII вида, теоретические и практические материалы для подготовки и проведения уроков чтения. В книге рассматриваются вопросы обогащения словаря, обучения построению высказывания, способности рассуждать на заданную тему. Раскрываются методы и формы учебной работы на уроках чтения. Предлагаемые в работе конспекты уроков раскрывают методику развития речи старшеклассников на материале литературных текстов. Пособие адресовано учителям коррекционных учреждений, студентам дефектологических факультетов и слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки кадров.
V posobii predstavlena avtorskaja metodika razvitija kommunikativnoj funktsii rechi na urokakh literaturnogo chtenija v starshikh klassakh korrektsionnykh shkol VIII vida, teoreticheskie i prakticheskie materialy dlja podgotovki i provedenija urokov chtenija. V knige rassmatrivajutsja voprosy obogaschenija slovarja, obuchenija postroeniju vyskazyvanija, sposobnosti rassuzhdat na zadannuju temu. Raskryvajutsja metody i formy uchebnoj raboty na urokakh chtenija. Predlagaemye v rabote konspekty urokov raskryvajut metodiku razvitija rechi starsheklassnikov na materiale literaturnykh tekstov. Posobie adresovano uchiteljam korrektsionnykh uchrezhdenij, studentam defektologicheskikh fakultetov i slushateljam kursov povyshenija kvalifikatsii i perepodgotovki kadrov.
