Учебник в двух частях разработан в соответствии с концепцией "Перспективная начальная школа" и требованиями новых образовательных стандартов. В первой части рассматриваются бродячие сюжеты литературных компиляций греческой мифологии, жанровые особенности волшебной сказки и былины; расширяются представления о природе авторской сказки, рассказа, поэтического творчества; на примере произведений фольклора, литературы и изобразительного искусства формируются представления о единстве мира художественной культуры.
Uchebnik v dvukh chastjakh razrabotan v sootvetstvii s kontseptsiej "Perspektivnaja nachalnaja shkola" i trebovanijami novykh obrazovatelnykh standartov. V pervoj chasti rassmatrivajutsja brodjachie sjuzhety literaturnykh kompiljatsij grecheskoj mifologii, zhanrovye osobennosti volshebnoj skazki i byliny; rasshirjajutsja predstavlenija o prirode avtorskoj skazki, rasskaza, poeticheskogo tvorchestva; na primere proizvedenij folklora, literatury i izobrazitelnogo iskusstva formirujutsja predstavlenija o edinstve mira khudozhestvennoj kultury.
