Предлагаемый двухтомный словарь-справочник содержит около 800 словарных статей, раскрывающих значение основных терминов и понятий, имеющих отношение к теории и практике управления общеобразовательными организациями. Отражая современные научные взгляды на управление школой, словарь-справочник ориентирует на совершенствование и развитие практики внутришкольного управления как важной составляющей модернизации российского образования. Книга издана в инновационной форме, сочетающей традиционное типографское и электронное издания. Рекомендуется студентам педагогических учебных заведений, слушателям системы дополнительного профессионального образования, руководителям образовательных учреждений, специалистам органов управления образованием, методистам, исследователям, аспирантам, консультантам по управлению.
Predlagaemyj dvukhtomnyj slovar-spravochnik soderzhit okolo 800 slovarnykh statej, raskryvajuschikh znachenie osnovnykh terminov i ponjatij, imejuschikh otnoshenie k teorii i praktike upravlenija obscheobrazovatelnymi organizatsijami. Otrazhaja sovremennye nauchnye vzgljady na upravlenie shkoloj, slovar-spravochnik orientiruet na sovershenstvovanie i razvitie praktiki vnutrishkolnogo upravlenija kak vazhnoj sostavljajuschej modernizatsii rossijskogo obrazovanija. Kniga izdana v innovatsionnoj forme, sochetajuschej traditsionnoe tipografskoe i elektronnoe izdanija. Rekomenduetsja studentam pedagogicheskikh uchebnykh zavedenij, slushateljam sistemy dopolnitelnogo professionalnogo obrazovanija, rukovoditeljam obrazovatelnykh uchrezhdenij, spetsialistam organov upravlenija obrazovaniem, metodistam, issledovateljam, aspirantam, konsultantam po upravleniju.
