Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Chasto li my igraem s nashimi malenkimi detmi, znaem li my igry, kotorye ne tolko zapolnjajut dosug, prinosjat radost obschenija s malyshom, no i sovmeschajut pri etom elementy igry i obuchenija? V etoj knige sobrany igry, uprazhnenija i zanjatija s malyshami. Eto rezultat mnogoletnikh pedagogicheskikh issledovanij i prakticheskogo opyta raboty s detmi rannego vozrasta (1-3 goda). V protsesse igry rebenok usvoit pravilnye formy povedenija, nauchitsja vzaimodejstvovat so sverstnikami v razlichnykh situatsijakh. Igry sposobstvujut formirovaniju polozhitelnykh lichnostnykh kachestv. Dlja roditelej, pedagogov-defektologov, vospitatelej doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij i studentov vysshego obrazovanija.
