В пособии раскрываются наиболее важные вопросы музыкального воспитания в начальной школе, с учетом имеющихся программ в современной школе и опыта музыкального воспитания с древних времен до современности; рассмотрены различные виды музыкальной деятельности, типы уроков, разнообразные формы, практический материал и методические разработки внеклассных музыкальных мероприятий.
Данная работа представляет собой учебное пособие нового поколения. В нем раскрыты новые подходы к музыкальному образованию детей в начальной школе: предмузыкальиое и аудиальное развитие детей, разнообразные виды фантазирования, работа с музыкальным дневником, крупные и малые формы внеклассной музыкальной работы. С целью создания целостной музыкальной картины мира у детей в большом объеме представлен материал по музыке Востока и восточной педагогике.
Пособие написано для студентов дневного и заочного отделений педагогических факультетов и учителей начальных классов.
V posobii raskryvajutsja naibolee vazhnye voprosy muzykalnogo vospitanija v nachalnoj shkole, s uchetom imejuschikhsja programm v sovremennoj shkole i opyta muzykalnogo vospitanija s drevnikh vremen do sovremennosti; rassmotreny razlichnye vidy muzykalnoj dejatelnosti, tipy urokov, raznoobraznye formy, prakticheskij material i metodicheskie razrabotki vneklassnykh muzykalnykh meroprijatij.
Dannaja rabota predstavljaet soboj uchebnoe posobie novogo pokolenija. V nem raskryty novye podkhody k muzykalnomu obrazovaniju detej v nachalnoj shkole: predmuzykalioe i audialnoe razvitie detej, raznoobraznye vidy fantazirovanija, rabota s muzykalnym dnevnikom, krupnye i malye formy vneklassnoj muzykalnoj raboty. S tselju sozdanija tselostnoj muzykalnoj kartiny mira u detej v bolshom obeme predstavlen material po muzyke Vostoka i vostochnoj pedagogike.
Posobie napisano dlja studentov dnevnogo i zaochnogo otdelenij pedagogicheskikh fakultetov i uchitelej nachalnykh klassov.
