Выдающийся русский ученый Петр Францевич Лесгафт всю свою жизнь посвятил созданию науки о человеке, раскрывая закономерности формирования его тела, интеллекта и духовно-нравственной сферы. Понимание характера ребенка, развития его ума, физических и психических проявлений - вот главное требование, которое нужно предъявлять учителю, по мнению П.Ф.Лесгафта. Сторонник систематического метода в воспитании, он создал конкретную типологию детских характеров. Закладывая основы новой науки о человеке, Лесгафт ввел множество терминов, помогающих воспринять его систему как стройную и точную методику. Вдумчивое прочтение книги мудрого учителя поможет глубже проникнуть в тайны воспитания личности в сложных условиях работы школы на рубеже веков.
Vydajuschijsja russkij uchenyj Petr Frantsevich Lesgaft vsju svoju zhizn posvjatil sozdaniju nauki o cheloveke, raskryvaja zakonomernosti formirovanija ego tela, intellekta i dukhovno-nravstvennoj sfery. Ponimanie kharaktera rebenka, razvitija ego uma, fizicheskikh i psikhicheskikh projavlenij - vot glavnoe trebovanie, kotoroe nuzhno predjavljat uchitelju, po mneniju P.F.Lesgafta. Storonnik sistematicheskogo metoda v vospitanii, on sozdal konkretnuju tipologiju detskikh kharakterov. Zakladyvaja osnovy novoj nauki o cheloveke, Lesgaft vvel mnozhestvo terminov, pomogajuschikh vosprinjat ego sistemu kak strojnuju i tochnuju metodiku. Vdumchivoe prochtenie knigi mudrogo uchitelja pomozhet glubzhe proniknut v tajny vospitanija lichnosti v slozhnykh uslovijakh raboty shkoly na rubezhe vekov.
