В методическом пособии излагаются основные подходы блочно-модульного обучения. Дана система принципов структурирования учебного курса, организации педагогического контроля на основе блочно-модульного обучения. Рассматривается опыт использования систем дистанционного обучения на основе блочно-модульного построения. Дана методология блочно-модульного построения при рассмотрении современных информационных технологий и аппаратных средств персонального компьютера при использовании теоретических и практических моделей. Данное пособие может быть широко использовано в учебном процессе вуза, а также в проектировании различных информационных педагогических технологий.
V metodicheskom posobii izlagajutsja osnovnye podkhody blochno-modulnogo obuchenija. Dana sistema printsipov strukturirovanija uchebnogo kursa, organizatsii pedagogicheskogo kontrolja na osnove blochno-modulnogo obuchenija. Rassmatrivaetsja opyt ispolzovanija sistem distantsionnogo obuchenija na osnove blochno-modulnogo postroenija. Dana metodologija blochno-modulnogo postroenija pri rassmotrenii sovremennykh informatsionnykh tekhnologij i apparatnykh sredstv personalnogo kompjutera pri ispolzovanii teoreticheskikh i prakticheskikh modelej. Dannoe posobie mozhet byt shiroko ispolzovano v uchebnom protsesse vuza, a takzhe v proektirovanii razlichnykh informatsionnykh pedagogicheskikh tekhnologij.
