В учебном пособии рассматриваются теоретико-методологические и практические проблемы использования конфликтологического знания. Пособие знакомит с основами работы с конфликтами в подростковой среде; с основными направлениями работы педагога в общеобразовательном учреждении; рисует портрет педагога; представляет разнообразные виды подростковых конфликтов и пути их преодоления и разрешения педагогом.Особое внимание уделено методикам, технологиям, упражнениям, деловым играм, которые способствуют укреплению внутреннего состояния, равновесия, стабильности в конфликте.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям.Учебное пособие будет интересно студентам, обучающимся по педагогическим направлениям, преподавателям, а также учителям общеобразовательных школ; психологам-практикам, которые работают с подростками в общеобразовательных учреждениях.
V uchebnom posobii rassmatrivajutsja teoretiko-metodologicheskie i prakticheskie problemy ispolzovanija konfliktologicheskogo znanija. Posobie znakomit s osnovami raboty s konfliktami v podrostkovoj srede; s osnovnymi napravlenijami raboty pedagoga v obscheobrazovatelnom uchrezhdenii; risuet portret pedagoga; predstavljaet raznoobraznye vidy podrostkovykh konfliktov i puti ikh preodolenija i razreshenija pedagogom.Osoboe vnimanie udeleno metodikam, tekhnologijam, uprazhnenijam, delovym igram, kotorye sposobstvujut ukrepleniju vnutrennego sostojanija, ravnovesija, stabilnosti v konflikte.Sootvetstvuet aktualnym trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta srednego professionalnogo obrazovanija i professionalnym trebovanijam.Uchebnoe posobie budet interesno studentam, obuchajuschimsja po pedagogicheskim napravlenijam, prepodavateljam, a takzhe uchiteljam obscheobrazovatelnykh shkol; psikhologam-praktikam, kotorye rabotajut s podrostkami v obscheobrazovatelnykh uchrezhdenijakh.
