Современный досуг при всем многообразии, свободе выбора его форм и личностных интересов обладает значительной воспитательной ценностью, поэтому особое внимание уделяется подготовке вожатых в учебных заведениях различных типов и общественных организациях. В настоящем учебнике рассмотрены основные вопросы подготовки кадров, способных организовать детский досуг, решать конкретные практические задачи в учреждениях, осуществляющих отдых и оздоровление детей и подростков. Теоретический материал подробно проиллюстрирован практическими примерами, что представляет ценность при повышении профессиональных качеств вожатых и дает комплексную подготовку к решению задач, стоящих перед педагогом, организующим воспитание ребенка в условиях досуга.Учебник предназначен студентам высших учебных заведений, обучающимся по гуманитарным направлениям, а также педагогам, вожатым, лицам, занятым в организации досуга детей в каникулярное время.
Sovremennyj dosug pri vsem mnogoobrazii, svobode vybora ego form i lichnostnykh interesov obladaet znachitelnoj vospitatelnoj tsennostju, poetomu osoboe vnimanie udeljaetsja podgotovke vozhatykh v uchebnykh zavedenijakh razlichnykh tipov i obschestvennykh organizatsijakh. V nastojaschem uchebnike rassmotreny osnovnye voprosy podgotovki kadrov, sposobnykh organizovat detskij dosug, reshat konkretnye prakticheskie zadachi v uchrezhdenijakh, osuschestvljajuschikh otdykh i ozdorovlenie detej i podrostkov. Teoreticheskij material podrobno proilljustrirovan prakticheskimi primerami, chto predstavljaet tsennost pri povyshenii professionalnykh kachestv vozhatykh i daet kompleksnuju podgotovku k resheniju zadach, stojaschikh pered pedagogom, organizujuschim vospitanie rebenka v uslovijakh dosuga.Uchebnik prednaznachen studentam vysshikh uchebnykh zavedenij, obuchajuschimsja po gumanitarnym napravlenijam, a takzhe pedagogam, vozhatym, litsam, zanjatym v organizatsii dosuga detej v kanikuljarnoe vremja.
