Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся в коррекционно-развивающей области "Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи". Содержание учебника направлено на коррекцию, автоматизацию и дифференциацию звуков устной речи обучающихся 4 класса.Структурообразующей единицей в учебнике для 4 класса являются орфоэпические правила. Дифференциации звуков посвящён только один раздел из трёх. В 4 классе впервые появляются задания на самостоятельную постановку знаков орфоэпии. Предлагается это сделать как устно, так и письменно. В учебнике для 4 класса впервые появляются письменные задания. Задания к текстам выполняются полностью или частично в зависимости от возможностей учеников. В учебнике для 4 класса вербализуются все правила, изученные в курсе "Произношение" для 1 дополнительного – 4 классов. Учебник будет полезен широкому кругу обучающихся: детям с недоразвитием речи, глухим детям, детям с тяжёлыми нарушениями речи, детям с особыми образовательными потребностями, обучающимся в образовательных организациях, а также слышащим детям, имеющим недостатки произношения.
Uchebnik prednaznachen dlja slaboslyshaschikh i pozdnooglokhshikh obuchajuschikhsja i obespechivaet realizatsiju trebovanij adaptirovannoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmy NOO slaboslyshaschikh i pozdnooglokhshikh obuchajuschikhsja v korrektsionno-razvivajuschej oblasti "Formirovanie rechevogo slukha i proiznositelnoj storony ustnoj rechi". Soderzhanie uchebnika napravleno na korrektsiju, avtomatizatsiju i differentsiatsiju zvukov ustnoj rechi obuchajuschikhsja 4 klassa.Strukturoobrazujuschej edinitsej v uchebnike dlja 4 klassa javljajutsja orfoepicheskie pravila. Differentsiatsii zvukov posvjaschjon tolko odin razdel iz trjokh. V 4 klasse vpervye pojavljajutsja zadanija na samostojatelnuju postanovku znakov orfoepii. Predlagaetsja eto sdelat kak ustno, tak i pismenno. V uchebnike dlja 4 klassa vpervye pojavljajutsja pismennye zadanija. Zadanija k tekstam vypolnjajutsja polnostju ili chastichno v zavisimosti ot vozmozhnostej uchenikov. V uchebnike dlja 4 klassa verbalizujutsja vse pravila, izuchennye v kurse "Proiznoshenie" dlja 1 dopolnitelnogo – 4 klassov. Uchebnik budet polezen shirokomu krugu obuchajuschikhsja: detjam s nedorazvitiem rechi, glukhim detjam, detjam s tjazhjolymi narushenijami rechi, detjam s osobymi obrazovatelnymi potrebnostjami, obuchajuschimsja v obrazovatelnykh organizatsijakh, a takzhe slyshaschim detjam, imejuschim nedostatki proiznoshenija.
