Dannoe izdanie otkryvaet liniju uchebnikov po literaturnomu chteniju (1–4 klassy) dlja detej migrantov i pereselentsev. Soderzhanie uchebnika napravleno na formirovanie navyka osoznannogo chtenija i drugikh vidov rechevoj dejatelnosti obuchaemykh. Teksty uchebnika napisany ponjatnym i jasnym nauchno-literaturnym jazykom. Obuchenie literaturnomu chteniju s tselju razvit u uchenika sposobnost k mezhkulturnomu vzaimodejstviju opredeljaet sistemu printsipov i obem soderzhanija obuchenija. Veduschimi javljajutsja printsipy bilingvalnogo obrazovanija i mezhkulturnoj kommunikatsii. Uchebnik stroitsja s uchetom izmenivshejsja paradigmy sovremennogo obrazovanija — ot znanij, umenij i navykov k razvitiju lichnosti uchaschegosja. Uchebnik obespechivajut dostizhenie lichnostnykh, metapredmetnykh i predmetnykh rezultatov obuchenija, opredelennye FGOS NOO, i priobretajuschie osoboe napolnenie pri obuchenii detej, ne vladejuschikh ili slabo vladejuschikh russkim jazykom, v novykh dlja nikh sotsiokulturnykh uslovijakh. Dostizhenie predmetnykh rezultatov osuschestvljaetsja na osnove realizatsii primernoj programmy po uchebnym predmetam dlja nachalnoj shkoly, sostavlennoj v sootvetstvii so standartami vtorogo pokolenija. V uchebnikakh "Literaturnoe chtenie" lichnostnye UUD zalozheny v podbore tekstov dlja chtenija, kotorye opredeljajutsja soderzhaniem razdelov: "Strana, gde my zhivem", "Dom, semja, tovarischi", "Nashi shkolnye dela", "Priroda i my", "V mire zhivotnykh", "Chelovek slaven trudom", "Prikhodi, skazka", "Druzhat deti vsej zemli".
