Сборник посвящен проблемам и перспективам внедрения и развития в России образовательной модели свободных искусств и наук, также известной как либеральное образование. Свободные искусства и науки восходят к классической Античности и нацелены на идеал универсально образованного гражданина, владеющего искусством слова, мышления и числа. Современная модификация этой модели, контуры которой оформились в университетах США к концу XIX века, включает такие компоненты, как индивидуальная траектория обучения, значительная свобода выбора курсов, отложенный выбор специализации, интерактивная педагогика, мультидисциплинарность. Авторы статей, вошедших в сборник, обращаются к исследованию опыта и перспектив внедрения, применения и развития этой образовательной модели в мировом и российском контексте.
Редактор: Кудрин Алексей Леонидович, Расков Данила Евгеньевич, Кадочников Д. В.
Sbornik posvjaschen problemam i perspektivam vnedrenija i razvitija v Rossii obrazovatelnoj modeli svobodnykh iskusstv i nauk, takzhe izvestnoj kak liberalnoe obrazovanie. Svobodnye iskusstva i nauki voskhodjat k klassicheskoj Antichnosti i natseleny na ideal universalno obrazovannogo grazhdanina, vladejuschego iskusstvom slova, myshlenija i chisla. Sovremennaja modifikatsija etoj modeli, kontury kotoroj oformilis v universitetakh SSHA k kontsu XIX veka, vkljuchaet takie komponenty, kak individualnaja traektorija obuchenija, znachitelnaja svoboda vybora kursov, otlozhennyj vybor spetsializatsii, interaktivnaja pedagogika, multidistsiplinarnost. Avtory statej, voshedshikh v sbornik, obraschajutsja k issledovaniju opyta i perspektiv vnedrenija, primenenija i razvitija etoj obrazovatelnoj modeli v mirovom i rossijskom kontekste.
Redaktor: Kudrin Aleksej Leonidovich, Raskov Danila Evgenevich, Kadochnikov D. V.
