В пособии представлены материалы комплексного планирования коррекционно-педагогической работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников, основу которого составляет программа учителя-логопеда и обусловленная ею коррекционно-воспитательная деятельность по всем направлениям развития ребенка дошкольного возраста в соответствии с программой воспитания и обучения детей в детском саду и временными требованиями Государственного стандарта по дошкольному образованию. Пособие адресовано учителям-логопедам, воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре, психологам и может быть использовано в целях обеспечения непрерывной системы коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие будет полезно студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
V posobii predstavleny materialy kompleksnogo planirovanija korrektsionno-pedagogicheskoj raboty po preodoleniju obschego nedorazvitija rechi u doshkolnikov, osnovu kotorogo sostavljaet programma uchitelja-logopeda i obuslovlennaja eju korrektsionno-vospitatelnaja dejatelnost po vsem napravlenijam razvitija rebenka doshkolnogo vozrasta v sootvetstvii s programmoj vospitanija i obuchenija detej v detskom sadu i vremennymi trebovanijami Gosudarstvennogo standarta po doshkolnomu obrazovaniju. Posobie adresovano uchiteljam-logopedam, vospitateljam, muzykalnym rukovoditeljam, instruktoram po fizicheskoj kulture, psikhologam i mozhet byt ispolzovano v tseljakh obespechenija nepreryvnoj sistemy korrektsionnoj raboty po preodoleniju obschego nedorazvitija rechi u doshkolnikov. Posobie budet polezno studentam defektologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov.
