Основной целью современного математического образования в школе в свете требования ФГОС основного общего образования становится освоение учащимися системы математических знаний, необходимых для изучения смежных дисциплин и практической деятельности человека. В пособии представлен опыт деятельности, направленной на достижение учащимися таких результатов, как формирование представлений о значимости математики в современном обществе, умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в других дисциплинах и в жизни, развитие креативности мышления, инициативности, находчивости. Предложенные итоговые уроки в 5-9 классах (деловые игры, уроки-соревнования, уроки-аукционы, кейсы и др.) предназначены учителям математики и призваны помочь в организации нестандартного подхода к учебному процессу.
Osnovnoj tselju sovremennogo matematicheskogo obrazovanija v shkole v svete trebovanija FGOS osnovnogo obschego obrazovanija stanovitsja osvoenie uchaschimisja sistemy matematicheskikh znanij, neobkhodimykh dlja izuchenija smezhnykh distsiplin i prakticheskoj dejatelnosti cheloveka. V posobii predstavlen opyt dejatelnosti, napravlennoj na dostizhenie uchaschimisja takikh rezultatov, kak formirovanie predstavlenij o znachimosti matematiki v sovremennom obschestve, umenie videt matematicheskuju zadachu v kontekste problemnoj situatsii v drugikh distsiplinakh i v zhizni, razvitie kreativnosti myshlenija, initsiativnosti, nakhodchivosti. Predlozhennye itogovye uroki v 5-9 klassakh (delovye igry, uroki-sorevnovanija, uroki-auktsiony, kejsy i dr.) prednaznacheny uchiteljam matematiki i prizvany pomoch v organizatsii nestandartnogo podkhoda k uchebnomu protsessu.
