Материал книги представляет собой методические рекомендации, подготовленные коллективом авторов, занимающихся проблемой проектирования коррекционной направленности образовательного процесса в ДОО компенсирующего вида для детей с сенсорными нарушениями. Содержание книги отражает основы проведения с детьми указанной категории педагогической диагностики развития зрительного восприятия, что полностью соответствует требованиям ФГОС ДО к построению образовательного пространства для дошкольников. Книга предназначена для учителей-дефектологов ДОО, студентов педагогических образовательных учреждений факультетов коррекционной педагогики, а также родителей детей с нарушениями зрения.
Material knigi predstavljaet soboj metodicheskie rekomendatsii, podgotovlennye kollektivom avtorov, zanimajuschikhsja problemoj proektirovanija korrektsionnoj napravlennosti obrazovatelnogo protsessa v DOO kompensirujuschego vida dlja detej s sensornymi narushenijami. Soderzhanie knigi otrazhaet osnovy provedenija s detmi ukazannoj kategorii pedagogicheskoj diagnostiki razvitija zritelnogo vosprijatija, chto polnostju sootvetstvuet trebovanijam FGOS DO k postroeniju obrazovatelnogo prostranstva dlja doshkolnikov. Kniga prednaznachena dlja uchitelej-defektologov DOO, studentov pedagogicheskikh obrazovatelnykh uchrezhdenij fakultetov korrektsionnoj pedagogiki, a takzhe roditelej detej s narushenijami zrenija.
