• Sobre nosotros
  • Contactos
  • Tel. +358 92727070 Pedir una llamada de vuelta
    WhatsApp +358503889439
  • Entrega mundial!
Cesta de compras:
Pedir una llamada de vuelta
+358503889439 Whatsapp
  1. Libros
  2. Manuales y libros de texto
  3. Pedagogía
  4. Tekhnologija proektirovanija v obrazovatelnom protsesse
Tekhnologija proektirovanija v obrazovatelnom protsesse
Tekhnologija proektirovanija v obrazovatelnom protsesse

Tekhnologija proektirovanija v obrazovatelnom protsesse

Idioma
Mediciones
150x210
Editor
Año de publicación
Páginas
156
ISBN
978-5-98594-577-5
Producto no disponible
В учебно-методическом пособии раскрыты основные виды технологии педагогического проектирования и моделирования в обучении, воспитании и социализации обучающихся. Представлены основные понятия и технологии проектирования с учетом актуальных требований ФГОС+. Учебно-методическое пособие будет полезным для педагогов образовательных организаций, бакалаврам, магистрантам и аспирантам, слушателям системы повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Categoría
EAN
9785985945775
BIC-code(s)
JN
V uchebno-metodicheskom posobii raskryty osnovnye vidy tekhnologii pedagogicheskogo proektirovanija i modelirovanija v obuchenii, vospitanii i sotsializatsii obuchajuschikhsja. Predstavleny osnovnye ponjatija i tekhnologii proektirovanija s uchetom aktualnykh trebovanij FGOS+. Uchebno-metodicheskoe posobie budet poleznym dlja pedagogov obrazovatelnykh organizatsij, bakalavram, magistrantam i aspirantam, slushateljam sistemy povyshenija kvalifikatsii i perepodgotovki pedagogicheskikh kadrov.
Categoría
EAN
9785985945775
BIC-code(s)
JN
Productos similares
Usamos cookies para mejorar este sitio. Las cookies se utilizan para proporcionar, analizar y mejorar nuestros servicios y mostrarle contenido relevante. Puede obtener más información sobre nuestro uso de cookies aquí (en inglés, un documento PDF en nuestro servidor). ¿Está feliz de aceptar todas las cookies? Haga clic en Aceptar.
Seleccione el país de entrega para su suscripción: