В книге представлен подробный календарный план коррекционной работы и планы фронтальных занятий на II период в подготовительной группе для детей с фонетико-фонематическим недоразвитием. В работе используются как учебные, так и игровые формы и методы работы, наглядные средства обучения. Предлагаемая система упражнений, кроме закрепления произношения правильно произносимых звуков, способствует развитию внимательного отношения к слову, к русской речи. Обогащает словарный запас, формирует у детей мышление, развивает внимание и память. Материал данного пособия может быть гибко, выборочно использован в подготовительных логопедических группах для детей с общим недоразвитием речи, а так же для детей с задержкой психического развития.
V knige predstavlen podrobnyj kalendarnyj plan korrektsionnoj raboty i plany frontalnykh zanjatij na II period v podgotovitelnoj gruppe dlja detej s fonetiko-fonematicheskim nedorazvitiem. V rabote ispolzujutsja kak uchebnye, tak i igrovye formy i metody raboty, nagljadnye sredstva obuchenija. Predlagaemaja sistema uprazhnenij, krome zakreplenija proiznoshenija pravilno proiznosimykh zvukov, sposobstvuet razvitiju vnimatelnogo otnoshenija k slovu, k russkoj rechi. Obogaschaet slovarnyj zapas, formiruet u detej myshlenie, razvivaet vnimanie i pamjat. Material dannogo posobija mozhet byt gibko, vyborochno ispolzovan v podgotovitelnykh logopedicheskikh gruppakh dlja detej s obschim nedorazvitiem rechi, a tak zhe dlja detej s zaderzhkoj psikhicheskogo razvitija.
