Осенью 2019 года исполняется 80 лет с момента начала Второй мировой войны. Почему победители в Первой мировой не смогли предотвратить новую войну? Какие ошибки допустили дипломаты и политики Великобритании, Франции, Советского Союза и других стран, не сумевшие ни остановить вооружение Германии, ни сдержать агрессора? Кто несет ответственность за то, что бывшие союзники не смогли договориться, и что этому помешало? Ответы на эти и другие вопросы читатель найдет в статьях ведущих российских специалистов в области истории международных отношений и внешней политики, сможет непосредственно погрузиться в сложное и трагическое время 1934—1939 гг., когда мир упустил реальный шанс избежать новой трагедии.
Уроки интербеллума представляют интерес не только для интересующихся историей XX века. Развитие современной ситуации в мире делает их актуальными и в наше время, когда цена упущенного шанса возросла многократно.
Издание включает в себя историографические и документальные материалы, что позволяет использовать книгу в учебно-методических целях.
Osenju 2019 goda ispolnjaetsja 80 let s momenta nachala Vtoroj mirovoj vojny. Pochemu pobediteli v Pervoj mirovoj ne smogli predotvratit novuju vojnu? Kakie oshibki dopustili diplomaty i politiki Velikobritanii, Frantsii, Sovetskogo Sojuza i drugikh stran, ne sumevshie ni ostanovit vooruzhenie Germanii, ni sderzhat agressora? Kto neset otvetstvennost za to, chto byvshie sojuzniki ne smogli dogovoritsja, i chto etomu pomeshalo? Otvety na eti i drugie voprosy chitatel najdet v statjakh veduschikh rossijskikh spetsialistov v oblasti istorii mezhdunarodnykh otnoshenij i vneshnej politiki, smozhet neposredstvenno pogruzitsja v slozhnoe i tragicheskoe vremja 1934—1939 gg., kogda mir upustil realnyj shans izbezhat novoj tragedii.
Uroki interbelluma predstavljajut interes ne tolko dlja interesujuschikhsja istoriej XX veka. Razvitie sovremennoj situatsii v mire delaet ikh aktualnymi i v nashe vremja, kogda tsena upuschennogo shansa vozrosla mnogokratno.
Izdanie vkljuchaet v sebja istoriograficheskie i dokumentalnye materialy, chto pozvoljaet ispolzovat knigu v uchebno-metodicheskikh tseljakh.
