Учебник "Русский язык" входит в образовательную систему "Перспектива". Материал учебника формирует познавательные, коммуникативные и регулятивные умения, позволяет учащимся осмыслить лексическое значение слов и научиться употреблять их в различных коммуникативно-речевых ситуациях. Комплекс заданий направлен на достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Переработанный учебник имеет новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника — шмуцтитулы, рубрики "Наши проекты" и "Проверь себя", обновленное содержание способствуют оптимизации учебного процесса. В учебнике расширен толковый словарь, задания на работу по репродукциям картин художников, памятки. Изменено название некоторых тем, расположение ряда текстов, рисунков, последовательность заданий (в рамках одной темы). Доработаны сведения о языке, формулировки заданий, значки-символы согласных звуков в схемах слов. Включены задания на группировку, сравнение, конструирование. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Uchebnik "Russkij jazyk" vkhodit v obrazovatelnuju sistemu "Perspektiva". Material uchebnika formiruet poznavatelnye, kommunikativnye i reguljativnye umenija, pozvoljaet uchaschimsja osmyslit leksicheskoe znachenie slov i nauchitsja upotrebljat ikh v razlichnykh kommunikativno-rechevykh situatsijakh. Kompleks zadanij napravlen na dostizhenie lichnostnykh, predmetnykh i metapredmetnykh rezultatov osvoenija Osnovnoj obrazovatelnoj programmy nachalnogo obschego obrazovanija. Pererabotannyj uchebnik imeet novoe khudozhestvennoe oformlenie, usovershenstvovannyj metodicheskij apparat uchebnika — shmutstituly, rubriki "Nashi proekty" i "Prover sebja", obnovlennoe soderzhanie sposobstvujut optimizatsii uchebnogo protsessa. V uchebnike rasshiren tolkovyj slovar, zadanija na rabotu po reproduktsijam kartin khudozhnikov, pamjatki. Izmeneno nazvanie nekotorykh tem, raspolozhenie rjada tekstov, risunkov, posledovatelnost zadanij (v ramkakh odnoj temy). Dorabotany svedenija o jazyke, formulirovki zadanij, znachki-simvoly soglasnykh zvukov v skhemakh slov. Vkljucheny zadanija na gruppirovku, sravnenie, konstruirovanie. Uchebnik sootvetstvuet trebovanijam Federalnogo gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta nachalnogo obschego obrazovanija.
