Сетевая форма организации обучения, взаимодействие вузов, НИИ, образовательных организаций и производственных предприятий представляет собой новый уровень сотрудничества. Сетевое взаимодействие - это инновационный вариант образовательного процесса, в основу которого положены принципы открытости образовательного пространства, повышение качества подготовки специалистов, рациональное использование высокотехнологичного оборудования и современных технологий - как закономерный результат синергетических эффектов сетевых взаимодействий. Качественная трансформация образовательного процесса в рамках реализации сетевого сотрудничества обусловлена выбором моделей и сценариев реализации образовательных программ, систему горизонтальных и вертикальных связей, предопределяет потребность в продвижении сетевых образовательных программ. Отмечены отдельные проблемы сетевого партнерства, сетевой организации научной среды и применения сетевого договора. Монография представляет интерес для руководителей, научных сотрудников, профессорско-преподавательского состава и обучающихся аспирантуры, магистратуры в области образовательного менеджмента.
Setevaja forma organizatsii obuchenija, vzaimodejstvie vuzov, NII, obrazovatelnykh organizatsij i proizvodstvennykh predprijatij predstavljaet soboj novyj uroven sotrudnichestva. Setevoe vzaimodejstvie - eto innovatsionnyj variant obrazovatelnogo protsessa, v osnovu kotorogo polozheny printsipy otkrytosti obrazovatelnogo prostranstva, povyshenie kachestva podgotovki spetsialistov, ratsionalnoe ispolzovanie vysokotekhnologichnogo oborudovanija i sovremennykh tekhnologij - kak zakonomernyj rezultat sinergeticheskikh effektov setevykh vzaimodejstvij. Kachestvennaja transformatsija obrazovatelnogo protsessa v ramkakh realizatsii setevogo sotrudnichestva obuslovlena vyborom modelej i stsenariev realizatsii obrazovatelnykh programm, sistemu gorizontalnykh i vertikalnykh svjazej, predopredeljaet potrebnost v prodvizhenii setevykh obrazovatelnykh programm. Otmecheny otdelnye problemy setevogo partnerstva, setevoj organizatsii nauchnoj sredy i primenenija setevogo dogovora. Monografija predstavljaet interes dlja rukovoditelej, nauchnykh sotrudnikov, professorsko-prepodavatelskogo sostava i obuchajuschikhsja aspirantury, magistratury v oblasti obrazovatelnogo menedzhmenta.
