Книга посвящена актуальному вопросу, связанному с реализацией креативного подхода к лингвометодической подготовке современного учителя русского языка. В ней содержится анализ наиболее известных в современной отечественной и зарубежной педагогической науке трудов по вопросам когнитивного подхода в образовании и творческой составляющей методической подготовки учителя.Данное издание адресовано, в первую очередь, студентам, обучающимся по направлению 44.04.01 Педагогическое образование, изучающим такие дисциплины, как "Креативно ориентированная методика обучения русскому языку" (магистерская программа "Актуальные процессы в филологическом образовании") и "Современные проблемы науки и образования" (магистерская программа "Методика обучения русскому языку в поликультурной среде"), также его можно рекомендовать всем, интересующимся проблемами креативного подхода к лингвометодической подготовке учителя русского языка.
Kniga posvjaschena aktualnomu voprosu, svjazannomu s realizatsiej kreativnogo podkhoda k lingvometodicheskoj podgotovke sovremennogo uchitelja russkogo jazyka. V nej soderzhitsja analiz naibolee izvestnykh v sovremennoj otechestvennoj i zarubezhnoj pedagogicheskoj nauke trudov po voprosam kognitivnogo podkhoda v obrazovanii i tvorcheskoj sostavljajuschej metodicheskoj podgotovki uchitelja.Dannoe izdanie adresovano, v pervuju ochered, studentam, obuchajuschimsja po napravleniju 44.04.01 Pedagogicheskoe obrazovanie, izuchajuschim takie distsipliny, kak "Kreativno orientirovannaja metodika obuchenija russkomu jazyku" (magisterskaja programma "Aktualnye protsessy v filologicheskom obrazovanii") i "Sovremennye problemy nauki i obrazovanija" (magisterskaja programma "Metodika obuchenija russkomu jazyku v polikulturnoj srede"), takzhe ego mozhno rekomendovat vsem, interesujuschimsja problemami kreativnogo podkhoda k lingvometodicheskoj podgotovke uchitelja russkogo jazyka.
