Показывается возрастающая актуальность психологического образования в современном VUCA-мире. Раскрывается предмет изучения, цели, задачи методики преподавания психологии в образовательной организации, показывается специфика использования разнообразных форм, методов и средств обучения в условиях цифровизации образования. Акцентируется значимость самопознания как основ формирования психологической культуры. Приводятся разнообразные примеры, стимулирующие читателей к определению личностной значимости психологического знания.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование", "Психология" и студентов специалитета, обучающихся по специальности "Клиническая психология", а также для магистрантов, аспирантов.
Pokazyvaetsja vozrastajuschaja aktualnost psikhologicheskogo obrazovanija v sovremennom VUCA-mire. Raskryvaetsja predmet izuchenija, tseli, zadachi metodiki prepodavanija psikhologii v obrazovatelnoj organizatsii, pokazyvaetsja spetsifika ispolzovanija raznoobraznykh form, metodov i sredstv obuchenija v uslovijakh tsifrovizatsii obrazovanija. Aktsentiruetsja znachimost samopoznanija kak osnov formirovanija psikhologicheskoj kultury. Privodjatsja raznoobraznye primery, stimulirujuschie chitatelej k opredeleniju lichnostnoj znachimosti psikhologicheskogo znanija.Sootvetstvuet FGOS VO poslednego pokolenija.Dlja studentov bakalavriata, obuchajuschikhsja po napravlenijam "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie", "Psikhologija" i studentov spetsialiteta, obuchajuschikhsja po spetsialnosti "Klinicheskaja psikhologija", a takzhe dlja magistrantov, aspirantov.
