В книге рассказывается о современных возможностях помощи детям с нарушенным слухом. Описываются медицинские, технические, психолого-педагогические методы реабилитации детей с нарушением слуха.Рассматриваются причины нарушений слуха у детей и методы их диагностики. Представлена информация о слуховых аппаратах, кохлеарных и стволомозговых имплантах, особенностях слухопротезирования детей, методах обучения слабослышащих и глухих детей, социальных и психологических вопросах их реабилитации. Описывается слуховой метод развития речи у детей с нарушением слуха. Он предполагает раннюю диагностику и слухопротезирование, ранние коррекционно-развивающие занятия, психологическую поддержку родителей и вовлечение их в процесс развития ребёнка с нарушением слуха. Особое внимание уделяется обучению родителей умению развивать у ребёнка разные навыки во время ежедневных дел и игр, создавать условия для спонтанного развития речи. В книге представлено много практических рекомендаций по развитию слуха, речи, языка, мышления, умения общаться у ребёнка с нарушенным слухом, а также советы по его воспитанию.Книга предназначена для родителей детей с нарушением слуха и специалистов, занимающихся реабилитацией таких детей - сурдопедагогов, логопедов
V knige rasskazyvaetsja o sovremennykh vozmozhnostjakh pomoschi detjam s narushennym slukhom. Opisyvajutsja meditsinskie, tekhnicheskie, psikhologo-pedagogicheskie metody reabilitatsii detej s narusheniem slukha.Rassmatrivajutsja prichiny narushenij slukha u detej i metody ikh diagnostiki. Predstavlena informatsija o slukhovykh apparatakh, kokhlearnykh i stvolomozgovykh implantakh, osobennostjakh slukhoprotezirovanija detej, metodakh obuchenija slaboslyshaschikh i glukhikh detej, sotsialnykh i psikhologicheskikh voprosakh ikh reabilitatsii. Opisyvaetsja slukhovoj metod razvitija rechi u detej s narusheniem slukha. On predpolagaet rannjuju diagnostiku i slukhoprotezirovanie, rannie korrektsionno-razvivajuschie zanjatija, psikhologicheskuju podderzhku roditelej i vovlechenie ikh v protsess razvitija rebjonka s narusheniem slukha. Osoboe vnimanie udeljaetsja obucheniju roditelej umeniju razvivat u rebjonka raznye navyki vo vremja ezhednevnykh del i igr, sozdavat uslovija dlja spontannogo razvitija rechi. V knige predstavleno mnogo prakticheskikh rekomendatsij po razvitiju slukha, rechi, jazyka, myshlenija, umenija obschatsja u rebjonka s narushennym slukhom, a takzhe sovety po ego vospitaniju.Kniga prednaznachena dlja roditelej detej s narusheniem slukha i spetsialistov, zanimajuschikhsja reabilitatsiej takikh detej - surdopedagogov, logopedov
