Книга сочетает в себе хрестоматию и практикум. Кроме текста художественных произведений в книге дано полное методическое сопровождение, где детально объясняется, как ребёнок должен работать с текстом. В конце книги размещены ответы на вопросы, которые могут вызвать затруднения.Работа с пособием разовьёт у учащихся начальной школы навыки смыслового чтения и грамотной работы с текстом художественного произведения. Эти навыки пригодятся им на уроках литературы, при выполнении контрольных работ, на ВПР по литературному чтению в 4 классе, на государственной итоговой аттестации в старших классах.Для начального образования.Книга сочетает в себе хрестоматию и практикум. Кроме текста художественных произведений в книге дано полное методическое сопровождение, где детально объясняется, как ребёнок должен работать с текстом. В конце книги размещены ответы на вопросы, которые могут вызвать затруднения.Работа с пособием разовьёт у учащихся начальной школы навыки смыслового чтения и грамотной работы с текстом художественного произведения. Эти навыки пригодятся
Kniga sochetaet v sebe khrestomatiju i praktikum. Krome teksta khudozhestvennykh proizvedenij v knige dano polnoe metodicheskoe soprovozhdenie, gde detalno objasnjaetsja, kak rebjonok dolzhen rabotat s tekstom. V kontse knigi razmescheny otvety na voprosy, kotorye mogut vyzvat zatrudnenija.Rabota s posobiem razovjot u uchaschikhsja nachalnoj shkoly navyki smyslovogo chtenija i gramotnoj raboty s tekstom khudozhestvennogo proizvedenija. Eti navyki prigodjatsja im na urokakh literatury, pri vypolnenii kontrolnykh rabot, na VPR po literaturnomu chteniju v 4 klasse, na gosudarstvennoj itogovoj attestatsii v starshikh klassakh.Dlja nachalnogo obrazovanija.Kniga sochetaet v sebe khrestomatiju i praktikum. Krome teksta khudozhestvennykh proizvedenij v knige dano polnoe metodicheskoe soprovozhdenie, gde detalno objasnjaetsja, kak rebjonok dolzhen rabotat s tekstom. V kontse knigi razmescheny otvety na voprosy, kotorye mogut vyzvat zatrudnenija.Rabota s posobiem razovjot u uchaschikhsja nachalnoj shkoly navyki smyslovogo chtenija i gramotnoj raboty s tekstom khudozhestvennogo proizvedenija. Eti navyki prigodjatsja
