Наборы карточек из серии "Смотрю. Играю. Узнаю" - это эффективные, удобные и качественные обучающие материалы, разработанные специально для развивающих игр с детьми от 0 до 3 лет.
Каждый набор СМОТРЮ. ИГРАЮ. УЗНАЮ - это коллекция из 70 двусторонних карточек, разделенных на 7 тематических категорий по 10 карточек в каждой.
На лицевой стороне карточек размещены фотографии предметов, животных, объектов, которые ребёнок видит дома, на улице, в магазине, в зоопарке, в путешествии. Изображения сопровождаются четкими подписями, что помогает запомнить название предмета, выучить значение и написание слова.
Главное преимущество наборов "Смотрю. Играю. Узнаю" - использование фотоизображений на белом фоне. Благодаря их реалистичности ребенок быстрее узнает объект и начинает соотносить его с картинкой и названием, быстрее запоминает новые слова.
А на обороте каждой карточки вас ждет вторая игра - запоминание цветов и форм, обучение счёту, сопоставление фигур по размеру.
В наборе No3 серии "Смотрю. Играю. Узнаю" представлены категории:
Домашние животные,
Профессии,
Объекты живой природы,
Музыкальные инструменты,
Дом,
Канцелярские принадлежности,
Действия.
Варианты игр с развивающими карточками
Для начала показывайте малышу карточки, отчетливо называя изображённые на них объекты; так вы закрепите в памяти ребёнка ассоциацию между изображением и звучанием слова. Одновременно используйте любую возможность сопоставить картинку и соответствующий ей реальный объект, чтобы ребёнок начал узнавать их на карточках и в жизни.
Затем дополните демонстрацию картинок рассказом об изображенном объекте. Например, показывая карточку с фотографией собаки, расскажите ребёнку, что это домашнее животное, которые охраняет человека; что у неё четыре лапы, хвост, а тело покрыто шерстью; покажите, как лает собака и т.п. Обогащайте представления вашего ребёнка новыми знаниями.
По мере взросления малыша игры с развивающими карточками можно усложнять. Объясните ребенку, что общего у объектов, изображенных на разных карточках, и попросите его самостоятельно разложить карточки по группам или найти лишнее среди карточек одной категории. Следуя тому же принципу, можно поиграть с малышом в "съедобное - несъедобное", "живое - не живое". И не забудьте задействовать оборотную сторону карточек - например, попросите найти все карточки с фигурами одинаковой формы или цвета.
Начав заниматься по карточкам "Смотрю. Играю. Узнаю", вы сможете легко придумать еще целое множество других игр, который понравится вам и вашему ребёнку!
Nabory kartochek iz serii "Smotrju. Igraju. Uznaju" - eto effektivnye, udobnye i kachestvennye obuchajuschie materialy, razrabotannye spetsialno dlja razvivajuschikh igr s detmi ot 0 do 3 let.
Kazhdyj nabor SMOTRJu. IGRAJu. UZNAJu - eto kollektsija iz 70 dvustoronnikh kartochek, razdelennykh na 7 tematicheskikh kategorij po 10 kartochek v kazhdoj.
Na litsevoj storone kartochek razmescheny fotografii predmetov, zhivotnykh, obektov, kotorye rebjonok vidit doma, na ulitse, v magazine, v zooparke, v puteshestvii. Izobrazhenija soprovozhdajutsja chetkimi podpisjami, chto pomogaet zapomnit nazvanie predmeta, vyuchit znachenie i napisanie slova.
Glavnoe preimuschestvo naborov "Smotrju. Igraju. Uznaju" - ispolzovanie fotoizobrazhenij na belom fone. Blagodarja ikh realistichnosti rebenok bystree uznaet obekt i nachinaet sootnosit ego s kartinkoj i nazvaniem, bystree zapominaet novye slova.
A na oborote kazhdoj kartochki vas zhdet vtoraja igra - zapominanie tsvetov i form, obuchenie schjotu, sopostavlenie figur po razmeru.
V nabore No3 serii "Smotrju. Igraju. Uznaju" predstavleny kategorii:
Domashnie zhivotnye,
Professii,
Obekty zhivoj prirody,
Muzykalnye instrumenty,
Dom,
Kantseljarskie prinadlezhnosti,
Dejstvija.
Varianty igr s razvivajuschimi kartochkami
Dlja nachala pokazyvajte malyshu kartochki, otchetlivo nazyvaja izobrazhjonnye na nikh obekty; tak vy zakrepite v pamjati rebjonka assotsiatsiju mezhdu izobrazheniem i zvuchaniem slova. Odnovremenno ispolzujte ljubuju vozmozhnost sopostavit kartinku i sootvetstvujuschij ej realnyj obekt, chtoby rebjonok nachal uznavat ikh na kartochkakh i v zhizni.
Zatem dopolnite demonstratsiju kartinok rasskazom ob izobrazhennom obekte. Naprimer, pokazyvaja kartochku s fotografiej sobaki, rasskazhite rebjonku, chto eto domashnee zhivotnoe, kotorye okhranjaet cheloveka; chto u nejo chetyre lapy, khvost, a telo pokryto sherstju; pokazhite, kak laet sobaka i t.p. Obogaschajte predstavlenija vashego rebjonka novymi znanijami.
Po mere vzroslenija malysha igry s razvivajuschimi kartochkami mozhno uslozhnjat. Objasnite rebenku, chto obschego u obektov, izobrazhennykh na raznykh kartochkakh, i poprosite ego samostojatelno razlozhit kartochki po gruppam ili najti lishnee sredi kartochek odnoj kategorii. Sleduja tomu zhe printsipu, mozhno poigrat s malyshom v "sedobnoe - nesedobnoe", "zhivoe - ne zhivoe". I ne zabudte zadejstvovat oborotnuju storonu kartochek - naprimer, poprosite najti vse kartochki s figurami odinakovoj formy ili tsveta.
Nachav zanimatsja po kartochkam "Smotrju. Igraju. Uznaju", vy smozhete legko pridumat esche tseloe mnozhestvo drugikh igr, kotoryj ponravitsja vam i vashemu rebjonku!
