Авторская программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет "Цветные ладошки" представляет оригинальный вариант проектирования образовательной области "Художественное творчество". В книге раскрыты научная концепция и педагогическая модель художественного образования, нацеленные на формирование у детей эстетического отношения к окружающему миру; описаны психолого-педагогические и культурные условия реализации модели в системе современного дошкольного образования; самостоятельная художественная деятельность рассматривается с позиций педагогической ценности как интегрированный показатель, а "картина мира" - как интегрированный результат формирования эстетического отношения к миру. Предложена система календарно-тематического планирования содержания изобразительной деятельности во всех возрастных группах ДОУ. Программа "Цветные ладошки" адресована старшим воспитателям и заведующим ДОУ, воспитателям дошкольных учреждений, педагогам дополнительного художественного образования, гувернёрам, студентам педагогических колледжей и вузов. Может быть полезна для работы в семейном и малокомплектном детском саду.
Avtorskaja programma khudozhestvennogo vospitanija, obuchenija i razvitija detej 2-7 let "Tsvetnye ladoshki" predstavljaet originalnyj variant proektirovanija obrazovatelnoj oblasti "Khudozhestvennoe tvorchestvo". V knige raskryty nauchnaja kontseptsija i pedagogicheskaja model khudozhestvennogo obrazovanija, natselennye na formirovanie u detej esteticheskogo otnoshenija k okruzhajuschemu miru; opisany psikhologo-pedagogicheskie i kulturnye uslovija realizatsii modeli v sisteme sovremennogo doshkolnogo obrazovanija; samostojatelnaja khudozhestvennaja dejatelnost rassmatrivaetsja s pozitsij pedagogicheskoj tsennosti kak integrirovannyj pokazatel, a "kartina mira" - kak integrirovannyj rezultat formirovanija esteticheskogo otnoshenija k miru. Predlozhena sistema kalendarno-tematicheskogo planirovanija soderzhanija izobrazitelnoj dejatelnosti vo vsekh vozrastnykh gruppakh DOU. Programma "Tsvetnye ladoshki" adresovana starshim vospitateljam i zavedujuschim DOU, vospitateljam doshkolnykh uchrezhdenij, pedagogam dopolnitelnogo khudozhestvennogo obrazovanija, guvernjoram, studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov. Mozhet byt polezna dlja raboty v semejnom i malokomplektnom detskom sadu.
