В монографии рассматриваются проблемы социально-эмоционального развития младенцев во взаимодействии с матерью. Приводятся основные результаты экспериментальных исследований и теоретические обобщения в этой области. Обсуждается влияние индивидуальных особенностей матери на взаимодействие и привязанность матерей и младенцев, в том числе из групп риска. Анализируется состояние младенцев и детей раннего возраста в условиях социальной депривации. Рассматриваются современные психотерапевтические и социально-педагогические программы раннего вмешательства. Книга предназначена для психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов, интересующихся проблемами развития детей в младенческом возрасте и программами раннего вмешательства.
V monografii rassmatrivajutsja problemy sotsialno-emotsionalnogo razvitija mladentsev vo vzaimodejstvii s materju. Privodjatsja osnovnye rezultaty eksperimentalnykh issledovanij i teoreticheskie obobschenija v etoj oblasti. Obsuzhdaetsja vlijanie individualnykh osobennostej materi na vzaimodejstvie i privjazannost materej i mladentsev, v tom chisle iz grupp riska. Analiziruetsja sostojanie mladentsev i detej rannego vozrasta v uslovijakh sotsialnoj deprivatsii. Rassmatrivajutsja sovremennye psikhoterapevticheskie i sotsialno-pedagogicheskie programmy rannego vmeshatelstva. Kniga prednaznachena dlja psikhologov, pedagogov, sotsialnykh rabotnikov i drugikh spetsialistov, interesujuschikhsja problemami razvitija detej v mladencheskom vozraste i programmami rannego vmeshatelstva.
