В условиях выполнения ФГОС НОО важнейшим компонентом воспитания духовности у ребенка является приобщение его к истокам народной культуры как неотъемлемой части социокультурного творчества. Особый интерес для детей представляют тс виды творчества, которые тесно связаны с художественной обработкой природных материалов - лозы, бересты, рогозы и соломки, а также с изготовлением изделий из бисера и нитей (в технике макраме). Сохранить традиции, продолжить преемственность ремесленного и художественного опыта поможет представленная в пособии программа дополнительного образования для младших школьников. Реализация предлагаемой программы позволит педагогам успешно решать задачи технологической подготовки учащихся, развивать творческие способности, эстетический вкус, формировать целостное восприятие народного искусства. Материал пособия может быть использован как при проведении кружковой работы, так и на уроках технологии. Предназначено педагогам дополнительного...
V uslovijakh vypolnenija FGOS NOO vazhnejshim komponentom vospitanija dukhovnosti u rebenka javljaetsja priobschenie ego k istokam narodnoj kultury kak neotemlemoj chasti sotsiokulturnogo tvorchestva. Osobyj interes dlja detej predstavljajut ts vidy tvorchestva, kotorye tesno svjazany s khudozhestvennoj obrabotkoj prirodnykh materialov - lozy, beresty, rogozy i solomki, a takzhe s izgotovleniem izdelij iz bisera i nitej (v tekhnike makrame). Sokhranit traditsii, prodolzhit preemstvennost remeslennogo i khudozhestvennogo opyta pomozhet predstavlennaja v posobii programma dopolnitelnogo obrazovanija dlja mladshikh shkolnikov. Realizatsija predlagaemoj programmy pozvolit pedagogam uspeshno reshat zadachi tekhnologicheskoj podgotovki uchaschikhsja, razvivat tvorcheskie sposobnosti, esteticheskij vkus, formirovat tselostnoe vosprijatie narodnogo iskusstva. Material posobija mozhet byt ispolzovan kak pri provedenii kruzhkovoj raboty, tak i na urokakh tekhnologii. Prednaznacheno pedagogam dopolnitelnogo...
