Коллектив авторов-психологов в начале 90-х годов начал изучение подростков 12-16 лет и в течение последующего десятилетия прослеживал те изменения, которые вносит социально-экономический кризис и расслоение общества в их психическое развитие. Психологический портрет современного подростка отражает динамику влияния социальных перемен на ценности, проблемные переживания, отношение к будущему, школьные успехи, на любимые анекдоты, взаимоотношения с родителями, сверстниками и т. д. Современный подросток многолик, и в силу того, что каждый проходит социализацию в своем микросоциуме, который также становится определяющим фактором развития. В книге приводятся психологические характеристики подростков из детского дома и благополучных семей, а также групп риска и осужденных, находящихся в колонии. Практическую направленность сборника дополняют реабилитационные программы, апробированные в работе с подростками группы риска, осужденными, имеющими высокую проблемную...
Kollektiv avtorov-psikhologov v nachale 90-kh godov nachal izuchenie podrostkov 12-16 let i v techenie posledujuschego desjatiletija proslezhival te izmenenija, kotorye vnosit sotsialno-ekonomicheskij krizis i rassloenie obschestva v ikh psikhicheskoe razvitie. Psikhologicheskij portret sovremennogo podrostka otrazhaet dinamiku vlijanija sotsialnykh peremen na tsennosti, problemnye perezhivanija, otnoshenie k buduschemu, shkolnye uspekhi, na ljubimye anekdoty, vzaimootnoshenija s roditeljami, sverstnikami i t. d. Sovremennyj podrostok mnogolik, i v silu togo, chto kazhdyj prokhodit sotsializatsiju v svoem mikrosotsiume, kotoryj takzhe stanovitsja opredeljajuschim faktorom razvitija. V knige privodjatsja psikhologicheskie kharakteristiki podrostkov iz detskogo doma i blagopoluchnykh semej, a takzhe grupp riska i osuzhdennykh, nakhodjaschikhsja v kolonii. Prakticheskuju napravlennost sbornika dopolnjajut reabilitatsionnye programmy, aprobirovannye v rabote s podrostkami gruppy riska, osuzhdennymi, imejuschimi vysokuju problemnuju...
