Макс очень любит печенье. Но вот незадача - печенье и песику тоже нравится. К тому же песик куда проворнее Макса.
Макс и песик - друзья, а песик еще и постоянный объект педагогических экспериментов Макса. Поэтому отношения у них довольно равные, но когда дело доходит до вкусного печенья, они становятся конкурентами. Оба злятся и ругаются друг на друга. Но приходит мама показывает и собаке, и Максу, кто из них главнее.
"Макс стал детским любимчиком. А его малышовые дела вошли и в наш быт. Мы читали Макса вместе несколько дней подряд, заканчивая и начиная снова. Потом я уже была не нужна. Дети помнили книги наизусть и "читали" их сами. Не только читали, но и играли "в Макса", потому что в этих книгах есть несколько идей для игр". Наталья Евдокимова, детский писатель
"В книгах про Макса сюжеты с понятными причинно-следственными связями между событиями. Фразы в каждой истории похожи друг на друга по структуре - такие конструкции просты для запоминания и задают общий ритм всему рассказу. Словом, книжки дают ребенку отличную возможность с минимальной помощью взрослого легко перейти от составления отдельных предложений к самостоятельному рассказыванию". Елизавета Гурина, логопед-дефектолог
для чтения взрослыми детям, 0+
Перевод со шведского Марии Людковской
Иллюстрации Филиппа Дюма
Maks ochen ljubit pechene. No vot nezadacha - pechene i pesiku tozhe nravitsja. K tomu zhe pesik kuda provornee Maksa.
Maks i pesik - druzja, a pesik esche i postojannyj obekt pedagogicheskikh eksperimentov Maksa. Poetomu otnoshenija u nikh dovolno ravnye, no kogda delo dokhodit do vkusnogo pechenja, oni stanovjatsja konkurentami. Oba zljatsja i rugajutsja drug na druga. No prikhodit mama pokazyvaet i sobake, i Maksu, kto iz nikh glavnee.
"Maks stal detskim ljubimchikom. A ego malyshovye dela voshli i v nash byt. My chitali Maksa vmeste neskolko dnej podrjad, zakanchivaja i nachinaja snova. Potom ja uzhe byla ne nuzhna. Deti pomnili knigi naizust i "chitali" ikh sami. Ne tolko chitali, no i igrali "v Maksa", potomu chto v etikh knigakh est neskolko idej dlja igr". Natalja Evdokimova, detskij pisatel
"V knigakh pro Maksa sjuzhety s ponjatnymi prichinno-sledstvennymi svjazjami mezhdu sobytijami. Frazy v kazhdoj istorii pokhozhi drug na druga po strukture - takie konstruktsii prosty dlja zapominanija i zadajut obschij ritm vsemu rasskazu. Slovom, knizhki dajut rebenku otlichnuju vozmozhnost s minimalnoj pomoschju vzroslogo legko perejti ot sostavlenija otdelnykh predlozhenij k samostojatelnomu rasskazyvaniju". Elizaveta Gurina, logoped-defektolog
dlja chtenija vzroslymi detjam, 0+
Perevod so shvedskogo Marii Ljudkovskoj
Illjustratsii Filippa Djuma
